Esta formación consta de dos niveles independientes y consecutivos. El primero es de carácter básico y amplio, a la vez, con un formato muy completo que permite tener una actitud gestáltica y una buena capacitación en el acompañamiento a niños y adolescentes, ya sus familias. Desde la visión gestáltica, desde el respeto, desde los límites, desde la mirada amorosa. Despertando en los adultos que nos hacemos cargo de niños y adolescentes, el propio automateraje. El segundo nivel es de profundización y permite ampliar, profundizar y completar todo lo aprendido en el primer nivel, aportando a quien le cursa una visión más integral e interconectada; lo que sería una mejor preparación para la praxis tanto en escuelas, servicios sociales, cuidados médicos, tratamientos psicológicos o en terapia. Ambos niveles son independientes, teniendo continuidad tanto en estructura y metodología. Ambos se certifican con titulación reconocida por el Departamento de Enseñanza de la Generalitat.